Qalimaanta akhrisku waxay suuqa ku jireen sannado badan laga soo bilaabo cilmi baadhis iyo horumarin ilaa suuqa. Waalidiinta hubaal ahaan uma baran doonaan qalimaanta wax akhriska, xitaa carruurtoodu wali wey isticmaalayaan. Haddaba, qalinka aqrinta Ingiriisigu wax ma tarayaa? Xaqiiqdii, iskuulada qaar ayaa sidoo kale bilaabay inay soo bandhigaan tiknoolajiyada akhriska qalinka si loo xaliyo dhibaatadii hore ee ardayda badankood ay ku adagtahay aqrinta Ingiriiska. Qalinka aqriska ee iskuulka iyo qalinka aqriska ee guriga lagu isticmaalo ayaa laga yaabaa in aysan isku mid u ekaanin, maxaa yeelay waxaa ku jira hal macalin oo kaliya fasalka, marka ardaydu aad ayey u badan yihiin, arday walbana wuxuu horyaalayaa goob qalinka aqriska ah. Jawaab celinta macalinka iyo ardayda taleefanka gacanta Macluumaadka, mid-ka-badan oo loogu talagalay dugsiyada, mid-ilaa-mid qoysaska. Laakiin mabda'a iyo saameyntu waa isku mid. Dhammaantood waxay adeegsadaan tikniyoolajiyad-akhris-akhris si ay si caqli-gal ah ugu akhriyaan buugaagta adag sida ku xusan doorashada madax-bannaanida carruurta. Tani waxay si gaar ah muhiim ugu tahay barashada Ingiriiska.
Qalinka akhriska Ingiriisigu ma yahay mid waxtar leh?
Buugaagta Ingiriisiga waxay u baahan yihiin inay sharxaan macallimiinta, iyo ku dhawaaqidda iyo xirfadaha dhagaysiga waxay u baahan yihiin inay tababaraan macallimiintu. Laakiin maxaan sameeyaa marka uusan jirin macalin fasalka kadib? Qalinka akhriska Ingiriisiga wuxuu ka dhigi karaa buugaagta caadiga ah ee Ingiriisiga “kuhadal”, cashar kasta iyo bog kastaaba wuxuu u dhigmaa gabi ahaanba, ma aha oo kaliya ku dhawaaqid sax ah, sharraxaad awood leh, laakiin sidoo kale dhageysi soo noqnoqda iyo ku celcelin ku celcelin. U ogolow ku dhawaaqida arday kasta iyo heerka dhageysigiisa heer sare.
Qalinka akhrisku waa sawir iyo dhegeysi isugu jira. Qalinka akhriska, carruurtu waxay ku dhagaysan karaan Ingiriisiga markay akhriyaan buugga. [Fiiro gaar ah: Waa akhrinta buug, ma ahan shaashadda mashiinka barashada, taas oo hubaal u fiican aragtida]. Fiirinta kumbuyuutarka waxay saameyn ku yeelan doontaa araggaaga. Qoraallada iyo sawirada Ingiriisiga ah ee muuqda, waalidiintu qiyaas ahaan waxay ku qiyaasi karaan macnaha Ingiriisiga ee ku saleysan sawirrada. Waxa ugu muhiimsan waa inaad gujin kartaa si aad si isdaba joog ah u dhageysato, riix ereyga aad rabto inaad maqasho, oo guji jumlada aad rabto inaad maqasho.
Xusuusin: Qalinka akhriska waa in loo akhriyaa isagoo la socda akhriska, buugaagta caadiga ah lama akhrin karo.
Mabda 'shaqaynta qalinka dhibic akhriska: Caaradda qalin kasta oo akhris akhris waa aqoonsi sawir qaade ah. Qalinka akhriska dhibicdu wuxuu maraa caarada qalinka wuxuuna baaraa macluumaadka QR code ee buugga kujira qalinka dhibcaha akhrinta wuxuuna u diraa CPU-ga si uu usameeyo. Haddii processor-ka si guul leh loo garto, feylka horay loo keydiyay ayaa laga soo qaadan doonaa xusuusta qalinka aqrinta, taleefanka dhageysiga ama ku hadlaana wuxuu soo saari doonaa codka; haddii processor-ka si khaldan loo aqoonsado, taleefanka maqalka ama ku hadla ma awoodi doono inuu aqoonsado ama ku dhiirrigeliyo isticmaalaha inuu beddelo qalabka kale ee wax lagu barto dhawaqa. Akhrinta dhibcaha ee suuqa dhamaantood waxaa soo saaray soosaarayaasha qalinka aqrinta dhibcaha iyo guryaha daabaca, ma ahan buugaagta asalka ah. Buugaagta ajaanibta ah ee asalka ahi dhamaantood waa buugaag caadi ah.
Aqoonta iibsiga qalin qalinka si aad u fahamto
1. Fiiri tayada wax soo saarka iyo shaqada.
Tayada suuqa qalinka ee maanta qodobka akhriska ahi ma sinna. Haddii waalidku taxaddar lahayn, waxay iibsan doonaan nooc nuqul ah. Sidaa darteed, markaad iibsaneyso, fiiro gaar ah u yeelo haddii muuqaalka sheyga uu fiicanyahay iyo kala-goysku si adag u xiran yahay. Kuwa qalimaanta wax ku akhriya ee qiimo jaban, shaqo adag, iyo tayada dhawaqa dhawaqa leh waxay u badan tahay inay yihiin alaab been abuur ah.
2. Fiiri xawaaraha akhriska iyo dareenka.
Waa muhiim inaad iibsato qalin akhris. Markuu qalinka akhrisku ku yaal buugga, dhawaqa waa in isla markiiba la maqlaa. Intaas waxaa sii dheer, xoojinta qalinka aqrinta waa inuu ahaadaa mid dhexdhexaad ah marka aad gujineyso buugga waxbarashada. Waa inaan lagu dhawaaqin isla marka buuggu taabto, waana inaan lagu dhawaaqin marka la taabto ka dib.
3. Fiiri ilaha waxbarasho oo soo dejiso oo cusbooneysii awoodaha.
Kama hadli doono akhriska, heesaha, iyo sheeko xariirka. MP3, soo dejinta qalabka wax lagu barto, xusuusta, iwm. Dhammaantood waxay u baahan yihiin in la tixgeliyo. Mid ka mid ah xusuusinta ayaa ah in noocyada buugaagta ee badan, xusuusta badan loo baahan yahay. Marka hore, qalinka waan aqriyaa, buugaagtuna way yaryihiin, laakiin markaan dhagsiiyo ka dib, faa iido yar ayey yeelan doontaa. Hadda qalinka dhibic-akhriska cusub ayaa loo isticmaali karaa in lagu akhriyo dhibco, taas oo macnaheedu yahay inay jiraan buugaag aad u tiro badan oo la akhrin karo, sidoo kale waxaad samayn kartaa qalabkaaga maqalka ah. Shaqadani sidoo kale waa mid mudan in laga fiirsado. Maaddaama ay ku xirnaan karto, qalinka akhrisku waa inuu lahaadaa awood uu ku soo dejisan karo cusbooneysiinta.
4. Fiiri sheyga isticmaalka.
Qalimaanta akhriska ee hadda waxaa loo kala saaraa hadba dadka ay isticmaalaan, waxaana loo qaybin karaa dhallaanka, dugsiyada hoose, dugsiyada dhexe, iyo dadka waaweyn. Marka loo eego qaabka, wuxuu u qaybsan yahay qaab qalin, qaab dhululubo, muuqaal kartoon, iwm. Marka aad dooranaysid, waa inaad doorataa noocyo kala duwan oo qalimaan ah si waafaqsan astaamaha ilmahaaga.
5. Eeg astaanta.
Waqtigan xaadirka ah, noocyada caanka ah ee suuqa ku jira waxaa ka mid ah Qizhixing, BBK, Dushulang, Hong En, Yidubao iyo wixii la mid ah. Noocyada waaweyn waxay leeyihiin awood cilmi baaris iyo horumarin madaxbanaan, iyo tikniyoolajiyadda wax soo saarka ee alaabadooda waa mid horumarsan. Intaa waxaa dheer, inta badan noocyada waaweyn waxay kaliya diiradda saaraan wax soo saarka iyo cilmi baarista iyo horumarinta alaabooyinka waxbarashada elektiroonigga ah, waxayna leeyihiin hawlgal bisil iyo karti maamul. Sidaa darteed, alaabteeda waa la damaanad qaaday
Waqtiga boostada: Oct-20-2020